lunes, 9 de noviembre de 2009
jueves, 5 de noviembre de 2009
MIS REFLEXIONES MODULO 1
¿De que manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del Siglo XXI?
Los proyectos son una estrategia educativa, aliados indispensables, que contribuyen con la diversidad que tenemos en el aula, dándole a los alumnos el papel de responsables y constructures de su de su propio aprendizaje, teniendo ellos un rol activo y fortaleciendo las capacidades individuales, para lograr las metas deseadas.
Los proyectos son una estrategia educativa, aliados indispensables, que contribuyen con la diversidad que tenemos en el aula, dándole a los alumnos el papel de responsables y constructures de su de su propio aprendizaje, teniendo ellos un rol activo y fortaleciendo las capacidades individuales, para lograr las metas deseadas.
MIS REFLEXIONES MODULO 2
¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Definitivamente este módulo está cargado de información importantisima y novedosa que necesita de sacrificio,tiempo, dedicación y de no olvidarse que cuando estemos en el rol de capacitadores hay aclarar que esto mismo lo volverán a ver de manera más detenida en los módulos online.
Me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del curriculum.
Para evaluar la formación continua en el estudiante debemos primeramente centrarnos en sus necesidades, para que posteriormente los indicadores a considerar en la evaluación sean significativos y puedan cumplirse con exito.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Definitivamente este módulo está cargado de información importantisima y novedosa que necesita de sacrificio,tiempo, dedicación y de no olvidarse que cuando estemos en el rol de capacitadores hay aclarar que esto mismo lo volverán a ver de manera más detenida en los módulos online.
Me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del curriculum.
Para evaluar la formación continua en el estudiante debemos primeramente centrarnos en sus necesidades, para que posteriormente los indicadores a considerar en la evaluación sean significativos y puedan cumplirse con exito.
MIS REFLEXIONES MODULO 3
¿Cómo se puede usar Internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
El uso del Internet en la actualidad es vital, para estar al día con los adelantos y la difusión de este tipo de cursos ayudan de manera muy útil y segura al correcto empleo de esta herramienta básica como es el internet, cada una de sus actividades nos va guiando para aplicar el uso de internet de manera segura y responsable. El enseñar el uso seguro y los derechos de autor a los alumnos, fortalece la responsabilidad de cada uno frente a la propiedad intelectual. Además me pareció interesante la propuesta de hacer un acuerdo entre alumnos, tutores y docentes como un medio más de seguridad para su uso.
¿Qué hay que tener en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?
El uso del Internet en la actualidad es vital, para estar al día con los adelantos y la difusión de este tipo de cursos ayudan de manera muy útil y segura al correcto empleo de esta herramienta básica como es el internet, cada una de sus actividades nos va guiando para aplicar el uso de internet de manera segura y responsable. El enseñar el uso seguro y los derechos de autor a los alumnos, fortalece la responsabilidad de cada uno frente a la propiedad intelectual. Además me pareció interesante la propuesta de hacer un acuerdo entre alumnos, tutores y docentes como un medio más de seguridad para su uso.
MIS REFLEXIONES MODULO 4
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
El aprendizaje colaborativo implica una forma de enseñanza muy útil para que los estudiantes y los profesores trabajen conjuntamente para agilizar la formación de cualquier materia. Si a este método le incorporamos los avances de la tecnología, sobre todos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS), incrementamos el aprendizaje y lo incentivamos con el uso de Internet, los chats, el e-mail, blog, wikis, etc…
El uso efectivo de la tecnología será beneficiado si los docentes somos claros en nuestras tareas, les damos seguridad y la posibilidad de ser creadores y responsables de su aprendizaje.
Además nos brinda la posibilidad de sacarlos de la rutina y encontrar otras formas de evaluarlos y de autoevaluarse.
El aprendizaje colaborativo implica una forma de enseñanza muy útil para que los estudiantes y los profesores trabajen conjuntamente para agilizar la formación de cualquier materia. Si a este método le incorporamos los avances de la tecnología, sobre todos de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS), incrementamos el aprendizaje y lo incentivamos con el uso de Internet, los chats, el e-mail, blog, wikis, etc…
El uso efectivo de la tecnología será beneficiado si los docentes somos claros en nuestras tareas, les damos seguridad y la posibilidad de ser creadores y responsables de su aprendizaje.
Además nos brinda la posibilidad de sacarlos de la rutina y encontrar otras formas de evaluarlos y de autoevaluarse.
MIS REFLEXIONES MODULO 5
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguiente manera:
En primer lugar me ha llevado a reflexionar sobre la forma de evaluar a mis alumnos, y como lograr evaluaciones coherentes entre mis objetivos y lo que espero que ellos aprendan.
Del mismo modo he podido utilizar diferente tipos de evaluaciones, listas de cotejo y matrices de evaluación teniendo en cuenta y sin perder de vista los contenidos y las habilidades del siglo XXl.
La manera como mis estudiantes adquirirán estos conocimientos dependerá del interés que ellos demuestren a la recepción de adquirir conocimiemientos
En primer lugar me ha llevado a reflexionar sobre la forma de evaluar a mis alumnos, y como lograr evaluaciones coherentes entre mis objetivos y lo que espero que ellos aprendan.
Del mismo modo he podido utilizar diferente tipos de evaluaciones, listas de cotejo y matrices de evaluación teniendo en cuenta y sin perder de vista los contenidos y las habilidades del siglo XXl.
La manera como mis estudiantes adquirirán estos conocimientos dependerá del interés que ellos demuestren a la recepción de adquirir conocimiemientos
MIS REFLEXIONES MODULO 6
¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?
Para poder lograr la autonomía en los alumnos es algo que se adquiere a través de proyectarse centrando se en los alumnos, así se puede destacar sus habilidades además de ayudarlo a descubrir otras capacidades que no tienen tan desarrolladas y hacer seguimientos de su aprendizaje que les va demostrando cuan capaces son y reforzar su autoestima.
En la medida que los docentes incorporemos esta modalidad de planificar nuestras acciones, los alumnos irán aprendiendo como aprenden y haciendo un seguimiento de su propio aprendizaje.
Las adaptaciones son algo que hacemos a diario con nuestros a alumnos ya que ninguno aprende de la misma manera, cada uno tiene su interpretación, pero no están debidamente planeadas como deberíamos para poder darles realmente el andamiaje que necesitan.
Para poder lograr la autonomía en los alumnos es algo que se adquiere a través de proyectarse centrando se en los alumnos, así se puede destacar sus habilidades además de ayudarlo a descubrir otras capacidades que no tienen tan desarrolladas y hacer seguimientos de su aprendizaje que les va demostrando cuan capaces son y reforzar su autoestima.
En la medida que los docentes incorporemos esta modalidad de planificar nuestras acciones, los alumnos irán aprendiendo como aprenden y haciendo un seguimiento de su propio aprendizaje.
Las adaptaciones son algo que hacemos a diario con nuestros a alumnos ya que ninguno aprende de la misma manera, cada uno tiene su interpretación, pero no están debidamente planeadas como deberíamos para poder darles realmente el andamiaje que necesitan.
MIS REFLEXIONES MÓDULO 7
Reflexionar sobre el desarrollo profesional del Docente
El docente es el eje principal de la formación del educando pues no sólo es el facilitador de conocimientos sino es la persona que debe motivar a que los alumnos muestren actitud positiva frente al aprendizaje, por tal debe estar en permanente capacitación con cursos de actualidad como es éste de esta manera contribuiremos positivamente en la orientación de nuestros alumnos.
El docente es el eje principal de la formación del educando pues no sólo es el facilitador de conocimientos sino es la persona que debe motivar a que los alumnos muestren actitud positiva frente al aprendizaje, por tal debe estar en permanente capacitación con cursos de actualidad como es éste de esta manera contribuiremos positivamente en la orientación de nuestros alumnos.
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