¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Definitivamente este módulo está cargado de información importantisima y novedosa que necesita de sacrificio,tiempo, dedicación y de no olvidarse que cuando estemos en el rol de capacitadores hay aclarar que esto mismo lo volverán a ver de manera más detenida en los módulos online.
Me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del curriculum.
Para evaluar la formación continua en el estudiante debemos primeramente centrarnos en sus necesidades, para que posteriormente los indicadores a considerar en la evaluación sean significativos y puedan cumplirse con exito.
¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?
Definitivamente este módulo está cargado de información importantisima y novedosa que necesita de sacrificio,tiempo, dedicación y de no olvidarse que cuando estemos en el rol de capacitadores hay aclarar que esto mismo lo volverán a ver de manera más detenida en los módulos online.
Me ayudo mucho a reflexionar sobre la formulación de preguntas orientadoras del curriculum.
Para evaluar la formación continua en el estudiante debemos primeramente centrarnos en sus necesidades, para que posteriormente los indicadores a considerar en la evaluación sean significativos y puedan cumplirse con exito.
No hay comentarios:
Publicar un comentario