Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguiente manera:
En primer lugar me ha llevado a reflexionar sobre la forma de evaluar a mis alumnos, y como lograr evaluaciones coherentes entre mis objetivos y lo que espero que ellos aprendan.
Del mismo modo he podido utilizar diferente tipos de evaluaciones, listas de cotejo y matrices de evaluación teniendo en cuenta y sin perder de vista los contenidos y las habilidades del siglo XXl.
La manera como mis estudiantes adquirirán estos conocimientos dependerá del interés que ellos demuestren a la recepción de adquirir conocimiemientos
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